COVID-19: Какие ограничительные меры будут принимать в казахстанских школах
НУР-СУЛТАН. 2 АВГУСТА - Какие ограничительные меры будут принимать в казахстанских школах в случае ухудшения эпидситуации по коронавирусу, сообщила вице-министр здравоохранения, главный государственный санитарный врач Айжан Есмагамбетова, передает KAZAKHSTAN TODAY.
Согласно прогнозу заболеваемости, мы прогнозируем, что заболеваемость будет нарастать еще в течение августа (…) поэтому, естественно, полный пакет ограничительных мер, он будет выработан к началу учебного года", - сообщила Айжан Есмагамбетова в интервью телеканалу "Хабар 24".
По ее словам, в первую очередь будут мероприятия, направленные на усиления сандезрежима в школах.
То есть это увеличение количества уборок, использование дезинфекционных средств, частое проветривание помещений", - пояснила вице-министр.
Также возможно введение бесконтактной термометрии в школах.
Третье, основное правило - ограничение всех массовых мероприятий независимо от того, какого характера это массовое мероприятие", - заявила она.
новости по теме
В Казахстане выявлен новый штамм COVID-19
Фото: Depositphotos
Астана. 5 октября. KAZAKHSTAN TODAY - В ходе брифинга службы коммуникаций министр здравоохранения Ажар Гиният сообщила, что в Казахстане выявлен новый штамм COVID-19 - эрис, который является подвидом омикрона.
Нам необходимо знать, пришел ли в страну новый штамм с другой клинической картиной заболевания. Так, по последним данным исследований, в Казахстане зарегистрирован штамм омикрона под названием эрис", - цитирует zakon.kz министра.
Она добавила, что вирус выявлен во всех регионах Казахстана, сообщает tengrinews.kz.
Если мы в прошлом месяце еще говорили, что этого вида у нас нет, то сейчас по результатам анализов видим", - заявил Ажар Гиният.
Министр добавила, что заболеваемость при омикроне и его подвидах протекает в легкой или средней форме. На сегодняшний день в стационарах находятся 35 человек с диагнозом COVID-19.
Ранее ВОЗ предупредила о распространении нового штамма коронавируса EG.5 эрис.