В Карагандинской области акция "Дорога в школу" стартовала на месяц раньше
Акция "Дорога в школу" продлится до 30 сентября. Управление образования Карагандинской области призывает государственные органы, предприятия, организации, частных предпринимателей и просто неравнодушных людей помочь детям подготовиться к новому учебному году.
Караганда. 23 июля. Kazakhstan Today - В этом году ежегодная благотворительная акция "Дорога в школу" стартовала в Карагандинской области на месяц раньше, передает Kazakhstan Today.
Акция "Дорога в школу" продлится до 30 сентября. Управление образования Карагандинской области призывает государственные органы, предприятия, организации, частных предпринимателей и просто неравнодушных людей помочь детям подготовиться к новому учебному году. В рамках акции детей, чьи семьи нуждаются в помощи, обеспечат одеждой, школьными принадлежностями и канцтоварами, сообщили в пресс-службе акима Карагандинской области.
"В этом году акция "Дорога в школу" пройдёт под девизом "Журектен журекке!". Её цель - оказание помощи и поддержки школьникам из малообеспеченных семей, а также привлечение общественного внимания к проблемам детей, которые по социальным причинам не могут пойти в школу", - пояснила главный специалист отдела образования города Караганды Акыл Есенбекова.
По всем вопросам касательно акции можно обращаться по телефонам: 8 (7212) 34 34 13, 34 34 28, 50 78 81.
Акция "Дорога в школу" проводится в Казахстане с 2008 года по инициативе Елбасы. В 2018 году акция проходила под девизом "Мой выбор - помощь детям!". Тогда в Карагандинской области помощь была оказана более 25 000 школьников.
Ранее аким Карагандинской области Ерлан Кошанов потребовал мобилизовать все силы для помощи многодетным и малообеспеченным семьям.
новости по теме
Почти две тысячи образовательных программ обновили в Казахстане под новые профессии
Определено более двух тысяч новых профессий
Астана. 8 сентября. KAZAKHSTAN TODAY - В Казахстане меняют систему подготовки специалистов с учетом развития искусственного интеллекта, автоматизации и появления новых профессий. В 2026 году в вузах обновили 1983 образовательные программы, сообщил министр науки и высшего образования Саясат Нурбек на заседании правительства.
По его словам, программы пересматривают на основе Атласа новых профессий. Для сравнения: в 2022 году таким образом были обновлены только семь программ.
В 20 региональных картах уже определено более 2 тыс. новых профессий, также зафиксирована трансформация существующих. В частности, энергетики становятся ИТ-энергетиками, агрономы - агрономами-цифровиками. Появляются специалисты по цифровым двойникам и применению искусственного интеллекта в производстве.
Образовательные программы также обновляют с учетом ИИ, внедряют микроквалификации и производственное обучение. Стандарты и квалификации планируют адаптировать под требования бизнеса.
Отдельное внимание уделяют связи между колледжами и вузами. Сейчас 103 вуза реализуют 1158 синхронизированных образовательных программ для выпускников организаций технического и профессионального образования. По ним обучаются 39,6 тыс. человек.
Кроме того, 36 вузов имеют 38 собственных колледжей, еще 30 университетов сотрудничают со 100 колледжами. Для выпускников ТиПО предусмотрены автоматическое признание результатов предыдущего обучения и сокращение сроков учебы в вузе. Также развиваются микроквалификации и дуальное обучение.
Практическую подготовку студентов намерены усилить. Сейчас 50 тыс. студентов из 76 вузов проходят дуальное обучение на базе 6 тыс. предприятий. В этом году практико-ориентированную модель Work-Based Learning планируют распространить на инженерную подготовку во всех вузах.
Меняется и содержание обучения. Например, программа по инжинирингу автомобильной промышленности включает искусственный интеллект, Big Data, робототехнику, мехатронику и технологии Industry 4.0.
Отдельно развивается подготовка специалистов по беспилотным системам. Ее ведут восемь вузов по направлениям гражданской авиации, аэрокосмической инженерии, дистанционного зондирования Земли и управления беспилотными аппаратами. Сейчас по этим направлениям обучаются 430 студентов.
По данным министерства, опрос 73 тыс. предприятий показал потребность в 437,9 тыс. специалистах в среднесрочной перспективе. Из них 55% должны иметь техническое и профессиональное образование, прикладные квалификации или микроквалификации, еще 45% - высшее образование.
Связать изменения на рынке труда с системой образования должен создаваемый Национальный центр трансформации профессий. Он будет отслеживать изменения профессий и необходимых навыков, формировать цифровые профили компетенций, а также развивать микроквалификации и адресное обучение.
СОР и СОЧ могут отменить в 5-9-х классах со следующего учебного года
Фото: Depositphotos
Астана. 8 сентября. KAZAKHSTAN TODAY - В Казахстане планируют поэтапно отказаться от СОР и СОЧ в 5-9-х классах со следующего учебного года. После этого систему оценивания пересмотрят и в старших классах. Об этом сообщила министр просвещения Жулдыз Сулейменова на брифинге в правительстве, передает корреспондент агентства.
В этом году суммативное оценивание за раздел и четверть (СОР и СОЧ) отменили для учеников начальных классов. Журналисты поинтересовались, будут ли отменять СОР и СОЧ для учеников средних и старших классов.
"В этом году мы провели полный анализ программ начальных классов и успеваемости учеников начальных классов. Были пересмотрены программы, в том числе и в вопросе оценивания. СОЧ как четвертная не будет проводиться - здесь мы повышаем роль формативного оценивания, когда учащиеся ежедневно приходят и отвечают. Следующий этап будет реализовываться в 5-9-х классах, это на следующий год. После этого мы в 10-11-х классах тоже будем пересматривать", - заявила глава Минпросвещения.
По ее словам, в Академии имени Ыбрая Алтынсарина сформирован департамент по оцениванию. Его специалисты готовят аналитические и методические материалы для учителей. Для отмены СОР и СОЧ в 5-9-х классах необходимо провести такую же аналитическую и методическую работу, как и для начальной школы.
"Как только мы будем методически готовы, мы думаем, что со следующего учебного года будем уже поэтапно отменять", - пояснила министр.
Изменения в 10-11-х классах планируется рассмотреть после следующего учебного года.
Более 4 млн детей начали новый учебный год в Казахстане
Астана. 1 сентября. KAZAKHSTAN TODAY - В новом 2026/2027 учебном году в школах Казахстана будут обучаться более 4,1 млн детей, в том числе свыше 380 тыс. первоклассников, сообщает Бюро национальной статистики со ссылкой на Министерство просвещения.
Всего в стране работают 8048 общеобразовательных школ. Это на 1,6% больше, чем в 2024/2025 учебном году, когда их насчитывалось 7920.
За январь-июль 2026 года в Казахстане ввели в эксплуатацию 32 школы на 18 090 ученических мест и 32 дошкольные организации на 4207 мест. В сельской местности расположены 14 новых школ и 26 дошкольных организаций.
Больше всего школ открыли в Туркестанской и Атырауской областях - по пять. В Актюбинской, Алматинской и Карагандинской областях ввели по три школы, в Жамбылской области, Алматы и Шымкенте - по две.
Кроме того, за семь месяцев в стране ввели в эксплуатацию девять учебных центров. В Алматы открылся центр детского творчества площадью 10 662 квадратных метра, а в области Абай - дворец школьников площадью 9809 квадратных метров.
Для сравнения: в 2025/2026 учебном году в школах Казахстана обучались более 3,9 млн детей, в том числе свыше 363 тыс. первоклассников.
Более тысячи новых школ открыли в Казахстане за пять лет
Астана. 29 августа. KAZAKHSTAN TODAY - За последние пять лет в Казахстане построили 1,1 тыс. школ более чем на 1 млн ученических мест. Одновременно в стране расширяют профессиональное и высшее образование, внедряют искусственный интеллект и развивают программы трудоустройства, сообщает правительство.
Новые школы строят на фоне роста населения. За пять лет число жителей Казахстана увеличилось почти на 1 млн и к началу 2026 года достигло 20,5 млн человек. Молодежь в возрасте от 14 до 35 лет насчитывает 6,1 млн человек - более 28% населения.
Растет и число студентов колледжей. За пять лет оно увеличилось на 13,7% и в 2025 году достигло 562 тыс. Для подготовки кадров с учетом потребностей предприятий разработали и обновили около 500 образовательных программ.
В вузах и организациях послевузовского образования обучаются 724,1 тыс. человек - на 16% больше, чем пять лет назад. На 2026-2027 учебный год выделили почти 90 тыс. грантов, в том числе более 75 тыс. на бакалавриат, свыше 11 тыс. на магистратуру и более 3 тыс. на докторантуру.
Одновременно сокращается нехватка мест в общежитиях. С 2018 по 2025 год ввели в эксплуатацию 281 общежитие на 72 125 мест. Дефицит сократился почти в 16 раз - с 82,5 тыс. до 5176 мест.
ИИ приходит в образование
Более 700 тыс. студентов получили базовые знания в области искусственного интеллекта по программе AI-Sana. В ней участвуют 106 вузов. В 2026 году также должен начать обучение Казахский исследовательский университет искусственного интеллекта QAIRU, куда планируют принять около 600 человек.
Кроме того, 95 казахстанских вузов участвуют в проекте Coursera, а студенты получили более 260 тыс. сертификатов. В стране также реализуется проект по внедрению ChatGPT Edu в вузы.
Наука и рабочие места
Более трети научных разработок в Казахстане довели до стадии коммерциализации. Их совокупный вклад оценивается в 142 млрд теңге, а частное финансирование научных инициатив достигло 28,2 млрд теңге.
К 2029 году число качественных рабочих мест планируют увеличить более чем до 3,8 млн. В 2026 году по региональным картам занятости планируется трудоустроить 544 тыс. человек. К 1 августа работу уже получили 388 тыс. казахстанцев.
Казахстан и Индия будут вместе готовить специалистов по цифровой криминалистике
После завершения обучения выпускники получат дипломы двух университетов
Астана. 29 августа. KAZAKHSTAN TODAY - В Академии управления МВД Казахстана запустили первую в системе силовых ведомств страны программу двойных дипломов по цифровой криминалистике, сообщает пресс-служба министерства.
Проект реализуют совместно с Национальным университетом судебных наук Индии (NFSU) при участии Министерства науки и высшего образования Казахстана.
По программе будут обучаться 20 магистрантов Академии управления МВД. Они изучат цифровую криминалистику, кибербезопасность, судебную экспертизу и современные методы расследования преступлений.
Сотрудничество с индийским университетом позволит казахстанским специалистам получить международный опыт и практические навыки для расследования преступлений в цифровой среде.
После завершения обучения выпускники получат дипломы двух учебных заведений.
NFSU специализируется на подготовке специалистов и исследованиях в области судебной экспертизы, криминологии, цифровой криминалистики и кибербезопасности.
Сегодня в правительстве РК сообщили, что преступность в Казахстане снизилась на 10% с начала года.